Всероссийский сетевой педагогический проект «Текстовый редактор Word: кроссворды и тесты»

Участниками всероссийского сетевого педагогического Проекта могут стать педагоги всех предметных направлений, педагоги дошкольных учреждений, психологи, логопеды, дефектологи, социальные педагоги, учителя специальных (коррекционных) школ, классные руководители, методисты, а также студенты учреждений начального, среднего, высшего профессионального педагогического образования.
Участие в проекте индивидуальное.

 

Этапы проведения всероссийского сетевого педагогического Проекта «Текстовый редактор Word: кроссворды и тексты»,
сроки, порядок участия

 

Проект реализуется с 12 марта по 30 мая 2017 года и содержит несколько этапов.

РЕГИСТРАЦИЯ
с 12 марта по 12 мая 2017 года:
Подача и регистрация заявок (заявка подается непосредственно со страницы сайта «Педагогическая планета»; информационная зона «Сетевые проекты»). Оплата организационного взноса в размере 560 рублей (организационно-методическое сопровождение всех этапов Проекта, подготовка и пересылка диплома участника Проекта). При регистрации необходимо обязательно указывать почтовый адрес, на который впоследствии будет выслан диплом.
Взаимодействие кураторов Проекта и участников будет организовано с использованием дистанционных технологий через личные зоны (личный кабинет участника), которые формируются при регистрации на сайте «Педагогическая планета». В личном кабинете будут размещены информационно-методические материалы по вопросу использования текстового редактора на уроке и во внеурочной деятельности.
Размещенные методические материалы становятся доступными для работы только после внесения сведений об оплате организационного взноса (прикрепить сканированный вариант квитанции об оплате в личном кабинете). Участники смогут получить консультации по всем интересующим их вопросам через специально созданные сервисы.

I этап – ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ ПРОЕКТА
с 12 мая по 18 мая 2017 года:
На данном этапе предполагается работа с информационно-методическими материалами. Все материалы будут размещены в личном кабинете участника Проекта. В рамках проекта будут рассмотрены способы создания кроссвордов и тестов в программе MS Word и предложены подробные алгоритмы использования инструментов данной программы для создания элементов кроссвордов и тестов.
Взаимодействие кураторов и обучающихся педагогов будет организовано с использованием дистанционных технологий через личный кабинет участника Проекта. Участники получат консультации, ответы на все интересующие их вопросы через возможность личного общения с кураторами, сервис «общение» и через зону совместного обсуждения возникающих проблем.

II этап – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЧАСТЬ ПРОЕКТА
с 19 мая по 22 мая 2017 года:
Участники Проекта размещают в своем личном кабинете эссе (1-2 страницы печатного текста), где предлагают свой взгляд (гипотезу) на разрешение проблемного вопроса о возможностях использования кроссвордов и тестов на уроке и во внеурочной деятельности. Данная часть реализуется в закрытом режиме взаимодействия между педагогом и куратором через личную зону. Участникам также будет предоставлена возможность группового обсуждения вопросов.

III этап – ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ПРОЕКТА
с 23 мая по 30 мая 2017 года:
Педагог-участник Проекта предлагает для размещения в открытом доступе свою авторскую разработку. В качестве авторской разработки необходимо будет предложить авторский ресурс – кроссворд или тест, созданный в рамках Проекта. Таким образом, педагоги-участники Проекта проходят все этапы проектной технологии: от определения предмета исследования, выявления проблемы, выдвижения гипотезы, до создания итоговых практических разработок авторского характера. Итогом Проекта будет создание открытой базы авторских разработок по проблеме использования кроссвордов и тестов на уроке и во внеурочной деятельности.

По завершении участники Проекта получат:
• диплом участника сетевого педагогического проекта с указанием о размещении в открытом доступе на сайте «Педагогическая планета» авторской педагогической разработки;
• справку об освоении информационно-методического материала по проблеме использования кроссвордов и тестов на уроке и во внеурочной деятельности.

 

  • Для участия в мероприятиях на сайте "Педагогическая планета" Вам необходимо авторизоваться. Если вы не зарегистрированы, то Вам необходимо пройти регистрацию, а затем вернуться на эту страницу.

Список участников